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题名/责任者:

统一学习模式:从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学/(美) 杜安·F. 谢尔 ... [等] 著 毛伟译

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-308-21621-0/CNY58.00

载体形态项:

243页;24cm

统一题名:

Unified learning model : how motivational, cognitive, and neurobiological sciences inform best teaching practices

其它题名:

从动机、认知及神经生物科学层面理解最佳教学

丛编项:

教师教学能力发展译丛

个人责任者:

谢尔 (Shell, Duane F.) 著

个人责任者:

布鲁克斯 (Brooks, David W.) 著

个人责任者:

特赖宁 (Trainin, Guy) 著

个人次要责任者:

毛伟 译

学科主题:

教学模式-研究

中图法分类号:

G42

一般附注:

浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项目 浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”(AGA200015)

题名责任附注:

著作还有: 戴维·W. 布鲁克斯, 盖伊·特赖宁, 凯瑟琳·M. 威尔逊, 道格拉斯·F. 考夫曼, 琳恩·M. 赫尔

书目附注:

有书目

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