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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:39

题名/责任者:
新教师十堂教学技能指导课/张嵘著
出版发行项:
天津:天津教育出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5309-8178-8/CNY38.00
载体形态项:
209页;24cm
丛编项:
“教师核心素养能力提升”丛书
个人责任者:
张嵘
学科主题:
课堂教学
中图法分类号:
G424.21
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书从新教师的现实需求出发,兼顾未来的专业成长,系统而科学地设计了新教师十堂教学技能指导课。这十堂教学技能指导课将教师整个教学生涯精准地分为五大境界:第一、二堂指导课属于初级境界,前者“注重课前谋划”,后者“注重课上演绎”;第三、四堂指导课属于中级境界,前者“强调教学流程”,后者“强调教学机智”;第五、六堂指导课属于高级境界,前者“提升学生成绩”,后者“提升学生素养”;第七、八堂指导课属于超级境界,前者“研究高效课堂”,后者“研究和谐人际”;第九、十堂指导课属于特级境界,前者“锻造教学高手”,后者“锻造教育专家”。
使用对象附注:
教学研究人员、教育工作者及相关读者。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G424.21/120 72281057   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G424.21/120 72281058   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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