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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:35

题名/责任者:
专家教师研究/周赞梅著
出版发行项:
北京:知识产权出版社,2006
ISBN及定价:
7-80198-598-2/CNY22.00
ISBN及定价:
978-7-80198-598-9/CNY22.00
载体形态项:
370页;21cm
并列正题名:
Study on expert teacher
个人责任者:
周赞梅
学科主题:
教师-能力培养-研究
学科主题:
教师
学科主题:
能力培养
中图法分类号:
G451
书目附注:
本书第354-368页附有书目
提要文摘附注:
本书作者参阅了大量有关教师专业发展的文献,将研究视点聚焦于专家教师问题,试图通过分析回答关于专家教师的一些基本问题。本书扩展了对专家教师研究的已有成果,对教师自主专业发展、建设教师专业话语共同体、完善促进教师专业发展的继续教育和教师政策等实际工作有较强的指导作用。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451/724 71122678   文一密集(批次1)(非可借)     非可借
G451/724 71122679   密集书库126(2F咨询台委托借阅) M0028597     可借 密集书库126(2F咨询台委托借阅)
G451/724 71122680   社会科学第二书库(8F)     可借
G451/724 71122677   样本书阅览室(密集书库136)     非可借
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