MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:72
- 题名/责任者:
- 如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法/(美) 卡罗尔·罗宾逊·萨纳图, 帕特丽西娅·多尔, 杰奎琳·波特曼著 祝莉丽译
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-300-29139-0/CNY88.00
- 载体形态项:
- 254页:图;26cm
- 其它题名:
- 写给教师的MiCOSA教学法
- 丛编项:
- 教育新视野;022
- 个人责任者:
- 罗宾逊·萨纳图 (Robinson-Zanartu, Carol) 著
- 个人责任者:
- 多尔 (Doerr, Patricia) 著
- 个人责任者:
- 波特曼 (Portman, Jacqueline) 著
- 个人次要责任者:
- 祝莉丽 译
- 学科主题:
- 教学法-研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 出版发行附注:
- 培生教育出版公司授权出版
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书介绍了MiCOSA教学法的背景、理念、内容,为教师提供了大量操作性强的建议。此外,对思维技能掌握的程度如何评估、如何进行课程设计也有充分的说明。了解了这些,教师对如何提升学生思维品质才能做到“心中有方略,手中有方法”。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G424.1/633 | 72461827 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G424.1/633 | 72461828 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G424.1/633 | 72461829 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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