MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：46
- 题名/责任者:
- 混合式学习设计/冯晓英著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-303-28323-1/CNY48.00
- 载体形态项:
- 216页:图;26cm
- 并列正题名:
- Design for blended learning
- 丛编项:
- 高等学校教育技术学专业精品教材/丛书主编武法提
- 个人责任者:
- 冯晓英 著
- 学科主题:
- 教学设计-高等学校-教材
- 中图法分类号:
- G42
- 责任者附注:
- 冯晓英, 北京师范大学教育技术学院教授、博士生导师, 北京师范大学学习设计与学习分析重点实验室主任。
- 书目附注:
- 有书目 (第198-216页)
- 提要文摘附注:
- 本书系统地介绍混合式教学的概念演变, 混合式教学设计的模式、方法策略、应用案例等。本书将能够帮助教师发展混合式教学能力, 从而帮助教师更好地适应“互联网+”时代下教与学方式的创新变革。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G42/364 | 72600502 |  社会科学第二书库（8F）
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可借 | 社会科学第二书库（8F） | |
| G42/364 | 72600503 | 社会科学第二书库（8F）
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可借 | 社会科学第二书库（8F） | |
| G42/364 | 72600504 | 社会科学第二书库（8F）
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可借 | 社会科学第二书库（8F） |
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