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题名/责任者:

人工智能教育社会实验:场景·技术·机制/童莉莉著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5191-3859-2/CNY60.00

载体形态项:

202页:图;24cm

其它题名:

场景·技术·机制

个人责任者:

童莉莉 著

学科主题:

人工智能-应用-教学研究

中图法分类号:

G420

一般附注:

本书场景部分内容受国家自然科学基金面上项目“基于领域适应算法的人机协作学习能力泛化关键技术研究”支持 本书技术部分内容受国家重点研发计划项目“互联网教育应用的行为感知与风险监测关键技术研究”支持 本书机制部分内容受教育部-中国移动科研基金 (2020) 研发项目“人工智能条件下的教育实验研究”支持

责任者附注:

童莉莉, 北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师, 主要从事通信/互联网共性关键技术、数据治理与算法监测、人工智能教育应用、教育社会实验等领域的研究。

书目附注:

有书目 (第195-202页)

提要文摘附注:

本书共6章, 内容包括: 绪论、教育社会实验方法论、教育数字化治理场景实验、人工智能教育应用技术实验、数字教育产品治理机制实验、结语。

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