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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:95

题名/责任者:
如何促进教师发展与评价:一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统/(美)罗伯特·J.马扎诺,卡梅伦·L.雷恩斯,菲利普·B.沃里克著 崔佳, 张海燕译
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5153-6691-3/CNY59.90
载体形态项:
205页:图;22cm
统一题名:
Improving teacher development and evaluation : a marzano resources guide to increased professional growth through observation and reflection
其它题名:
一套精准提高教师专业成长的马扎诺实操系统
个人责任者:
马扎诺 (Marzano, Robert J.)
个人责任者:
雷恩斯 (Rains, Cameron L.)
个人责任者:
沃里克 (Warrick, Philip B.)
个人次要责任者:
崔佳
个人次要责任者:
张海燕
学科主题:
师资培养
中图法分类号:
G451.2
一般附注:
中青文传媒
提要文摘附注:
本书为教师、教练和教育领导者所写, 该指南提供了教师发展和评价的范式转换方法。作者分享了促进教师进步的基于研究支持的实现步骤, 概述了成功评价的基本原则, 并提供了可以广泛应用的操作指南, 旨在帮助读者充分实施书中提到的建议。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G451.2/7532 72613615   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
G451.2/7532 72613616   社会科学第二书库(8F)     可借 社会科学第二书库(8F)
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