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题名/责任者:

生活哲理与教育教学:谈青年教师如何设计教学/田成良著

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-303-21928-5/CNY36.00

载体形态项:

224页:图;24cm

其它题名:

谈青年教师如何设计教学

丛编项:

青年教师专业发展丛书

个人责任者:

田成良 著

学科主题:

教学设计-研究

中图法分类号:

G42

责任者附注:

田成良，男，现任北京市海淀区教师进修学校物理教研员，北京市特级教师。分别在《物理教师》等省级以上核心期刊发表论文40多篇；曾撰写《教材方略全解》《教与学整体设计》等教学论著。

书目附注:

有书目 (第221-223页)

提要文摘附注:

本书以青年教师如何做好教学设计为主线，主要介绍了如何由课标制订教学目标，如何开展教学活动、怎样进行教学评价三个方面的内容，采用理论与实践相结合的形式，用丰富的案例支撑教育理论。

使用对象附注:

教育工作者及相关读者。

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