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题名/责任者:

中国传统人文教育思想/李清华著

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5334-6751-7/CNY45.00

载体形态项:

294页;24cm

丛编项:

梦山书系

个人责任者:

李清华 著

学科主题:

人文素质教育-教育思想-研究-中国

中图法分类号:

G40-012

一般附注:

福建省教育厅2013年社科(A类)立项课题“中国文化与人文教育研究”的最终成果

书目附注:

有书目 (第290-292页)

提要文摘附注:

本书从远古夏商周起步，陆续剖析、研究了历史上人文教育思想的发展和变化：夏商周及《周易》、《诗经》人文教育思想的萌芽和形成；春秋战国时期儒、墨、道三家人文教育思想多元发展的状况；秦汉时期董仲舒、王充及《礼记》、《史记》体现出来的人文教育思想不断变化和发展的状况；魏晋南北朝的玄学、佛教及颜之推的人文教育思想；隋唐时期以韩愈、柳宗元为主的人文教育思想从发展走向鼎盛等。

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