MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:76
- 题名/责任者:
- 数据驱动式教学:如何科学、有效、系统地提高学生成绩/(美)罗伯特·J.马扎诺...[等]著 张庆彬译
- 出版发行项:
- 北京:中国青年出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5153-7254-9/CNY49.90
- 载体形态项:
- 215页:图;22cm
- 其它题名:
- 如何科学、有效、系统地提高学生成绩
- 个人责任者:
- 马扎诺 (Marzano, Robert J.) 著
- 个人责任者:
- 沃里克 (Warrick, Philip B.) 著
- 个人责任者:
- 雷恩斯 (Rains, Cameron L.) 著
- 个人责任者:
- 杜富尔 (DuFour, Richard) 著
- 个人次要责任者:
- 张庆彬 译
- 学科主题:
- 教学研究
- 中图法分类号:
- G420
- 题名责任附注:
- 题名页题其余责任者: 菲利普·B.沃里克, 卡梅伦·L.雷恩斯, 理查德·c.杜富尔
- 提要文摘附注:
- 本书内容包括: 高可靠性组织和学校领导力、安全且具有支持性和协作性的文化、有效课堂教学、我们想让学生学会什么、我们如何知道学生是否在学习、我们如何拓展学生的学习、我们如何在全校范围内协同工作。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G420/753.2 | 72617186 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) | |
G420/753.2 | 72617187 | 社会科学第二书库(8F) | 可借 | 社会科学第二书库(8F) |
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